TEORÍA DEL CAPITAL HUMANO

La teoría del capital humano consiste en hacer que la inversión más rentable para crecer sea aquella que mejore el capital humano, es decir, defiende que la tecnología, la formación y en general la educación de las personas, mejoran la productividad y aumentan las rentas de las personas, estableciendo así una relación entre el trabajo y el empleo. A su vez, cuanto mayor formación se tiene más rentas se obtienen. 

Los comienzos del capital humano se remontan a obras de autores clásicos, quienes manifestaron  como las cualidades de las personas influían en la actividad económica. 

El economista y filósofo Adam Smith entiende que “el capital de un país no es más que una proyección del capital de sus habitantes, los conocimientos que estos poseen pueden ser utilizados para la creación de riqueza”. Smith “no se limita a reconocer que los conocimientos de los trabajadores deben de ser incluidos como parte del capital productivo del país, sino que defiende que las diferencias que existen en el grado de preparación de los trabajadores permiten explicar las diferencias salariales de las distintas profesiones”.

Hoy en día cualquier empresa necesita de un buen equipo de recursos humanos, ya que de ellos dependerá su productividad y su éxito en el mercado. Para ello formarán a sus empleados con el fin de obtener por un lado formación personal, y por otro aumentar el capital de la empresa. Por lo que empresa y trabajador saldrán beneficiados. 

Las empresas para formar a dichos empleados, se encargarán de organizar cursos de formación externos en determinados momentos del año, y asegurarse de una buena formación interna continuada durante todo el año. Otro factor importante a tener en cuenta por parte de la empresa para sus empleados es la motivación y la orientación en los resultados, con estos condicionantes la empresa logrará acercarse a sus objetivos marcados.

La teoría del capital humano está muy relacionada con la educación y con la economía, ya que hoy en día para poder llegar a obtener un puesto de trabajo no se necesita solamente aprobar un examen o tener un título, sino estar cualificado para ello, a través de estudios, cursos, asistiendo a charlas,… Cuanto mejor sea nuestra formación académica, mejores opciones de trabajo y de salario obtendremos. 

Por lo tanto, todas las empresas para contratar a su personal, aparte de estudios requerirán que las personas a contratar hayan tenido experiencia laboral o que en cuyos curriculum tengan incluido la realización de un máster, creando así una empresa más cualificada y competitiva.

VALORES

Los valores son las ideas abstractas de cómo deben ser las cosas. A su vez, los valores son convicciones de las personas, que determinan su manera de ser y orientan su manera de actuar y de tomar las decisiones. Van evolucionando a lo largo de la vida en función de la edad y del lugar en donde vivan, pues no son inmutables. Los valores son impuestos por la familia desde que nacemos, teniendo así esos valores durante toda tu vida. En muchas ocasiones, las personas pueden llegar a carecer de valores, por lo que la sociedad debe de fomentarlos mediante anuncios, charlas,… 

El concepto de valor en el ámbito educativo es muy importante, ya que en el colegio no solo se aprende a leer, escribir, sumar,… sino que también se les inculcan muchos valores con el fin de hacer de ellos personas más competentes en un futuro, y sobre todo se les enseña saber convivir teniendo presente valores como la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la amistad, el compañerismo,…

Los valores se pueden trabajar desde cualquier área o conflicto a solucionar entre niños, como por ejemplo con una lectura comprensiva o película extrayendo valores, en el recreo, celebrando el día de la paz,… 

Además, el significado de valor también está muy presente en la vida cotidiana, ya que la familia es la primera institución que los inculca, siendo la escuela la segunda. Hay que tener muy presentes los valores que nos inculca la familia pues son los que hacen de nosotros ser mejores personas, dando así un buen ejemplo de nosotros y de nuestra familia. En definitiva, tanto los valores que aportan la familia como los que nos aporta la escuela, hacen que seamos personas capaces de vivir en sociedad.

Si queremos vivir en una sociedad justa en la que todos tengamos los mismos derechos y oportunidades debemos empezar a valorar lo que tenemos y trabajar por conseguir los objetivos marcados respetando a los demás.

En este vídeo se puede ver la importancia de la enseñanza de valores a los alumnos de la escuela: https://www.youtube.com/watch?v=4j2WjbJcDyQ 

GRUPO ÉTNICO

El término de grupo étnico hace referencia a una comunidad formada por individuos en un país que no es el suyo de nacimiento, teniendo así claras diferencias entre ellos con respecto a las personas del país en el que residen. Estas diferencias no solo son de rasgos físicos como color de piel, constitución física,… sino que las diferencias también son culturales como la religión, la formas de organización, la economía,… e incluso diferencias gastronómicas y de formas de comunicarse. 

Todo ello puede conllevar “desventajas” ya que en ocasiones pueden sufrir exclusión social debido a su procedencia y a las diferencias dichas anteriormente. 

El término de grupo étnico se refleja y se trabaja en la escuela, con la finalidad de que todos los alumnos tengan las mismas posibilidades y haya igualdad entre ellos. Lo primero de lo que se tiene que encargar la escuela es de que ni en las aulas ni en el resto de instalaciones se den situaciones de bullying, es decir, que haya niños que insulten y peguen a otros, para ello deben enseñar a los niños que no importa del país que seas, la lengua que tengas, la ideología o religión en la que creas,… ya que al fin y al cabo todos son personas con los mismos derechos y deberes, por lo que deben respetarse unos a otros y no juzgar a los demás por no tener las mismas características físicas o culturales que tú. Por ello, serán los profesores de que estas situaciones no se produzcan, trabajando estos temas a través de charlas, vídeos,…

Este mismo concepto afecta de igual manera en el día a día, ya que a diario se oyen casos de bullying o violencia a gente que no pertenece al país en el que reside o con distinta manera de pensar, a personas con discapacidades físicas o mentales,… . Esto debe de frenarse mediante asociaciones, campañas de concienciación social,… ya que no debemos juzgar a las personas por raza, sexo, religión,…

Aunque se hayan mostrado sólo las desventajas de los grupos étnicos, en el día a día también ofrecen ventajas a la sociedad, ya que sin necesidad de viajar a otros países, podemos conocer y comparar otras culturas con la nuestra, enriqueciéndose las personas unas de otras.

Un ejemplo es esta noticia que trata sobre cómo discriminan a un niño indígena en un colegio privado de la Ciudad de México: https://www.univision.com/noticias/noticias-de-mexico/discriminan-a-nino-indigena-en-colegio-privado-de-la-ciudad-de-mexico-acusa-copred 

COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LOS GESTOS

Para comunicarnos no solamente utilizamos el lenguaje verbal, sino que podemos comunicarnos a través del lenguaje gestual, que es aquel empleado por personas que no tienen una lengua común para comunicarse, o están discapacitadas física o psíquicamente para usar el lenguaje oral,… lo que quiere decir que hay personas que solo pueden comunicarse mediante este lenguaje. Este tipo de comunicación tiene una función expresiva, apelativa o comunicativa.  

A continuación detallo una serie de actividades para trabajar dicha comunicación.

• Se comienza con una actividad en la que todos los alumnos se relajan mediante el movimiento de sus articulaciones (movimiento rotativo del cuello y cadera, sacudir piernas,…)
• A continuación pasarán a formar un círculo todos los alumnos e irán uno a uno comunicando su estado de ánimo mediante una postura estática, mientras que el de su derecha le dará una respuesta siguiendo el mismo método.
• Para terminar, diez alumnos se colocarán en círculo detrás de una silla cada uno y a su vez, detrás de ellos se colocarán otros diez, con el fin de que los de atrás imiten el proceso de levantar la silla que ha realizado su compañero de delante pero sin la silla. 

Este tipo de comunicación en el ámbito educativo ayuda a liberar tensiones, haciendo que los alumnos a través de los gestos consigan relajarse, o simplemente les ayuda a calmarse en algún momento en el que se encuentran alterados porque acaban de hacer un examen, acaban de venir de educación física,…

Con respecto a los gestos en el ámbito educativo, hay que tener cuidado ya que muchas veces por gestos que se hacen entre los compañeros o las profesoras y los alumnos sin mala intención, se pueden llegar a malinterpretar las cosas, creando así conflictos que pueden conllevar a vivir malas situaciones en el aula.

Con respecto al día a día, te ayuda a expresar mejor tus sentimientos no solo de forma verbal, sino también gestual, y si tú al hablar realizas gestos, podrás expresarte mejor, consiguiendo así expresarse uno mismo con mayor soltura, creando así un mejor entendimiento con la persona o personas a las que te estás dirigiendo o expresando.

En el día a día, también puede llegar a ocurrir lo que pasa en la escuela, pues con simples gestos realizados sin darte cuenta, se puedan llegar a malinterpretar e incluso a ofender a alguien, tomándoselo a malas, creando discusiones entre las personas, llegando en muchas ocasiones a situaciones desagradables.

SOCIALIZACIÓN

La socialización es un proceso mediante el cual los individuos aprenden e interiorizan los valores y normas de la cultura en que les ha tocado vivir, teniendo en cuenta el medioambiente en el que se encuentren, consiguiendo formar así su propia personalidad. 

La socialización termina con la muerte del individuo. 

Se puede distinguir la socialización primaria y la secundaria, la primaria es la que tiene lugar durante los primeros años de vida hasta la etapa adulta, y la secundaria por tanto, es la que tiene lugar a partir de la etapa adulta hasta la muerte.

Para que el proceso de socialización sea efectivo, es necesaria la intervención de diferentes agentes sociales, como la familia, la escuela,…

Este concepto está muy presente hoy en día debido a la cantidad de inmigración que hay, ya que toda esa gente de un país que se asienta en otro, tienen que socializarse con la gente del país al que han ido, asumiendo por tanto las costumbres y valores de dicha sociedad.

Es un proceso que se puede desarrollar y comprender con mayor facilidad a través de la lectura de noticias en la clase y a su vez interpretándolas junto a un grupo de compañeros mediante una pequeña interpretación teatral en la cual se representan las discusiones de la socialización, esa pequeña interpretación se denomina teatro foro, mediante la cual aparte de interpretar mejor la noticia y el concepto que se represente en el teatro, ayuda a  perder la vergüenza.

Un ejemplo de noticia relacionado con la socialización, es la llamada educación alternativa, por la que los alumnos no tendrían que someterse a los controles de evaluación sino que aprenden de manera más autónoma, y a partir de diferentes áreas de aprendizaje (lengua, matemáticas,…). Aparte de la educación alternativa, hay otra escuela llamada escuela libre, por la que los niños aprenden y adquieren todos los conocimientos desde casa, teniendo de esta manera menor socialización que los niños que van a las escuelas en las que se imparten todas las áreas, ya que al educarse en sus casas no se socializan con niños de su edad.

El método de representación es beneficioso a la hora de usarlo en el aula porque ayuda a relajar a los niños en clase si están alterados o acaban de tener educación física, y se puede llegar a perder poco a poco la timidez; en cuanto a la socialización en el aula, es muy importante y necesario que los educadores tengan presente ese término, pues es en la escuela donde más se desarrolla y donde se deben inculcar los valores necesarios para que se desarrolle una buena socialización, con valores de compañerismo, ayuda, apoyo, empatía,… y no se creen ambientes con malas situaciones, violencia, disputas,…

Con respecto a la representación en la vida cotidiana, el leer noticas relacionadas con el temario a estudiar, ayuda a profundizar más en los conocimientos a adquirir, ya que visualizando lo que se quiere estudiar, se entiende mejor. Y en cuanto a la socialización en la vida cotidiana, al igual que es importante la intervención de la escuela en ella para una buena conducta en el aula y para un buen ambiente en ella, es necesaria una buena socialización en el día a día, para poder vivir en sociedad, respetando los gustos, pensamientos, aficiones,… de las personas. Normalmente la socialización inculcada fuera del ámbito educativo, le corresponde al ámbito familiar.